Կալիֆոռնիայի օրենսդիր մարմինը հավանություն է տվել կրթական կառավարման համակարգի խոշոր բարեփոխումներին

Ամենադիտվածներ

High angle view of the California State Assembly chamber with legislators at desks

Արագ Ընթերցում

  • Ընտրովի սուպերինտենդանտի լիազորությունների մեծ մասը հունվարից կանցնի նշանակովի հանձնակատարին։
  • Կրթության հանձնակատարը կնշանակվի նահանգապետի կողմից՝ Սենատի հաստատմամբ։
  • Ուսուցչական միությունները և տեղական կրթական ղեկավարները դեմ են բարեփոխումներին։
  • Կողմնակիցները պնդում են, որ դա կվերացնի կառավարման ներկայիս երկակիությունը։
  • Կալիֆոռնիայի աշակերտների միայն 37%-ն է համապատասխանում մաթեմատիկայի նահանգային չափանիշներին։

Կալիֆոռնիայի օրենսդիր մարմինը հավանություն է տվել նահանգի կրթական համակարգի կառավարման արմատական վերափոխմանը, որը քննադատների կողմից որակվել է որպես նահանգի պատմության մեջ իշխանության ամենամեծ վերաբաշխումներից մեկը։ Սկսած հունվարից՝ հանրային կրթության ընտրովի սուպերինտենդանտի լիազորությունների մեծ մասը կփոխանցվի նորաստեղծ՝ կրթության հանձնակատարի պաշտոնին։

Նոր օրենքի համաձայն՝ կրթության հանձնակատարը նշանակվելու է նահանգապետի կողմից՝ նահանգային Սենատի հաստատմամբ։ Նահանգապետ Գևին Նյուսոմը և բարեփոխման կողմնակիցները պնդում են, որ այս քայլը անհրաժեշտ է պատասխանատվության հստակ գծեր սահմանելու համար։ Ներկայումս կրթական ղեկավարումը բաժանված է նահանգապետի, օրենսդիր մարմնի և ընտրովի սուպերինտենդանտի միջև, ինչը հանգեցնում է անորոշության և կրթական արդյունքների համար պատասխանատվության բացակայության։

Բարեփոխումը կոշտ դիմադրության է հանդիպել ուսուցչական միությունների, այդ թվում՝ Կալիֆոռնիայի ուսուցիչների ասոցիացիայի կողմից։ Հունիսի 27-ին օրենսդիրներին ուղղված նամակում միությունները նշել են, որ փոփոխությունը «վերևից ներքև» կրթական համակարգի ապակառուցման փորձ է։ Չինո Վելիի դպրոցական շրջանի խորհրդի նախագահ Սոնյա Շոուն և Սան Դիեգոյի դպրոցական շրջանի խորհրդի նախագահ Ռիչարդ Բարերան քննադատել են օրենքը՝ այն անվանելով ընտրողների կամքը շրջանցելու փորձ։

Օրինագիծը Սենատում ընդունվել է նվազագույն ձայներով, ինչը վկայում է քաղաքական ուժերի միջև առկա խորը տարաձայնությունների մասին։ Չնայած քննադատությանը, որոշ օրենսդիրներ, ինչպիսին է Ասամբլեայի անդամ Ջոշ Հուվերը, պաշտպանել են նախաձեռնությունը՝ նշելով, որ գործող համակարգը չի արդարացրել իրեն, և ուսանողների միայն 37%-ն է համապատասխանում մաթեմատիկայի նահանգային չափանիշներին։

Բարեփոխումը ներառում է նաև սուպերինտենդանտի դերի վերանայում, որը հնարավորություն կտա նրան կենտրոնանալ վաղ մանկական կրթությունից մինչև բարձրագույն ուսումնական հաստատություններն ընդգրկող ավելի լայն շրջանակի վրա։ Հանձնակատարը պարտավոր է մինչև 2027 թվականի հոկտեմբերի 1-ը ներկայացնել կառավարման համախմբման երկրորդ փուլի առաջարկություններ։

|
Հրապարակող:Ազատ TV Խմբագրություն

Ամենաթարմ