Նյու Մեքսիկոյի արդարադատության դեպարտամենտը (NMDOJ) հրապարակել է բազմամյա հետաքննության արդյունքները, որոնք վկայում են, որ Գելափ-ՄաքՔինլիի շրջանի դպրոցներում անհամաչափ կարգապահական միջոցներ են կիրառվում բնիկ ամերիկացի և հիսպանոամերիկացի աշակերտների նկատմամբ: «Forced Out» վերնագրով զեկույցը ցույց է տալիս, որ այս խմբի աշակերտները զրկվում են ուսումնական ժամերից շատ ավելի հաճախ, քան իրենց հասակակիցները:
Համաձայն պաշտոնական զեկույցի, որը հրապարակվել է հուլիսի 2-ին, տվյալ շրջանի աշակերտները դպրոցից հեռացումների պատճառով կորցնում են առնվազն երկու անգամ ավելի շատ ուսումնական օրեր, քան նահանգի այլ դպրոցներում: Բնիկ ամերիկացի աշակերտների դեպքում այս ցուցանիշը 8-10 անգամ ավելի բարձր է, քան սպիտակամորթ աշակերտների մոտ: Հետաքննությունը, որը սկսվել է 2023 թվականին, պարզել է, որ ուսուցիչները հաճախ ավելի խիստ պատիժներ են կիրառում փոքրամասնությունների նկատմամբ:
Գելափ-ՄաքՔինլիի դպրոցների ղեկավարությունը հայտարարել է, որ ուսումնասիրում է զեկույցը և նպատակ ունի բարելավել իրավիճակը: Տեսուչ Ջվաննա Հենքսի ղեկավարությամբ ստեղծվել է «Հավասարության խորհուրդ», որում ներառված են բնիկ ամերիկացի համայնքի ներկայացուցիչներ: Դպրոցական խորհրդի նախագահ Քևին Միթչելը, սակայն, չի համաձայնել հետաքննության եզրակացությունների հետ՝ պնդելով, որ կարգապահական միջոցառումների վիճակագրությունը պայմանավորված է շրջանի ժողովրդագրական կազմով, քանի որ բնակչության ճնշող մեծամասնությունը բնիկներ են:
Չնայած այս հակասություններին, NMDOJ-ի զեկույցում նշվում է նաև որոշակի առաջընթաց՝ կապված դպրոցից հեռացումների և իրավապահ մարմիններին դիմելու դեպքերի նվազման հետ: Խնդիրը շարունակում է մնալ Նյու Մեքսիկոյի կրթական քաղաքականության կիզակետում, հատկապես Yazzie/Martinez հայցի համատեքստում, որը պահանջում է ապահովել հավասար կրթական հնարավորություններ բոլոր աշակերտների համար: