Ընդունելության համակարգի փոփոխություններ
Սինգապուրի առնվազն չորս առաջատար տարրական դպրոցներ վերջին երկու տարվա ընթացքում պաշտոնապես դադարեցրել են ծնողական կամավորության (PV) ծրագրերը՝ նշանավորելով ազգային կրթական համակարգի փոփոխությունների նոր փուլ։ Fairfield Methodist-ը և Mee Toh-ը իրենց ծրագրերը փակել են 2026 թվականին՝ հետևելով Hong Wen-ի և Rosyth-ի օրինակին, որոնք նույն քայլին էին գնացել 2025 թվականին։
Ավանդաբար, PV ծրագիրը թույլ էր տալիս ծնողներին ձեռք բերել առաջնահերթություն 1-ին դասարանի ընդունելության 2B փուլում՝ դպրոցում առնվազն 40 ժամ կամավոր աշխատանք կատարելու պայմանով։ Այնուամենայնիվ, այս դպրոցների որոշումը վկայում է դպրոց-համայնք հարաբերությունների վերանայման մասին։ Դպրոցների ղեկավարությունը նշում է, որ գործող Ծնողական աջակցության խմբերը (PSG) արդեն իսկ բավարար աջակցություն են ցուցաբերում, ինչը ավելորդ է դարձնում արտաքին կամավորների ներգրավումը։
Հավասարության և հասանելիության խնդիրը
Կրթության նախարարությունը (MOE) ներկայումս վերանայում է ընդունելության համակարգը՝ նպատակ ունենալով խթանել սոցիալական բազմազանությունը։ Կրթության նախարար Դեսմոնդ Լին ընդունել է, որ ավանդական առաջնահերթությունները, ինչպիսիք են շրջանավարտների երեխաների կամ կամավորների ընդունելությունը, կարող են հանգեցնել դպրոցներում սոցիալական միատարրության՝ սահմանափակելով տարբեր խավերի երեխաների շփումը։
Սոցիոլոգները նշում են, որ PV համակարգը հաճախ արտոնություններ է տալիս այն ծնողներին, ովքեր ունեն ազատ ժամանակ։ Սինգապուրի ազգային համալսարանի սոցիոլոգ Վինսենթ Չուան ընդգծում է, որ ցածր եկամուտ ունեցող կամ բազմաթիվ աշխատատեղերում զբաղված ծնողները չեն կարող իրենց թույլ տալ 40 ժամ անվճար աշխատանք՝ ի տարբերություն ավելի ապահովված խավերի։
Ինստիտուցիոնալ սահմանափակումներ
Չնայած որոշ դպրոցներ հրաժարվել են կամավորության ծրագրերից, Սինգապուրի 182 տարրական դպրոցների մոտ մեկ երրորդը դեռևս կիրառում է այն։ Միևնույն ժամանակ, մնում են այլ «փակ» համակարգեր, ինչպիսիք են 2A փուլը, որը առաջնահերթություն է տալիս շրջանավարտների և դպրոցի անձնակազմի երեխաներին։ Քննադատները կարծում են, որ սա թույլ է տալիս պահպանել էլիտար հասանելիությունը որոշակի ընտանիքների համար։ Ծնողների համար այս փոփոխությունները նշանակում են, որ հայտնի դպրոցներ ընդունվելու մրցակցությունը դառնում է ավելի կանխատեսելի, սակայն ոչ պակաս լարված։